日別アーカイブ: 2013年3月31日

卵の殻をうち破れ

ということで日曜のあさ
am5:00 函館/気温-2.6℃、北東の風1.8m、湿度71%、積雪ゼロ
       美深/気温-4.4℃、東南東の風2.7m、積雪123cm
復活祭(イースター,復活の主日)(Easter)
~春分(3/21)の後の最初の満月の日の次の日曜日。
キリストが死後3日目にして甦ったことを記念し、春の自然の甦りを祝うお祭り。
復活の象徴の卵を食べたり、ペインティングした卵を贈り合ったりして、盛大に祝う。~
月齢を基準にするイースターの日程は、年によって大きく移動する。
特に今ごろでなくてもいいみたいで・・。中秋の名月というやつと同じことか・・。
スヌーピーのピーナッツブックで名前だけ知っていたが、内容はよく理解していない。

▼きょうの気になるニュースは
業績の悪い社員のほうが仕事を愛している~WSJ日本版編集部~
業績の悪い人の方が、上司がストレスを与えないためにマイペースで仕事が出来ているので、幸せを感じているという分析。
よく言われる、できる社員ほど会社を離れるという話と符丁があう。人間だから、アメリカ人も日本人も同じなんだろう・・。

【きょうは】教育基本法・学校教育法公布記念日/1947(昭和22)年のこの日、「教育基本法」と「学校教育法」が公布された。翌日から施行され、学校教育の6・3・3・4制が発足した。~今日は何の日WEB~
16年間も学校へ行って学べば一端の人間になると勘違いされて、親から家庭教育の必要性の認識を奪ってしまったかもしれない・・

教育基本法の目的は
~・・平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成・・~
どう使える人格に育んでいくかという感じで、どうも国家主権的なニオイが強いんだなぁ・・

また、学校教育法は
~・・公の制度である学校を1つの法律で規定し、種々の学校制度が乱立することを避ける・・~
役人が管理しやすくするということみたい・・・

どんな人格であってもその個性を認め、自立するように導く。そして、自立した大人の集合体を社会や国として運営していく。そんなイメージでルールを構成したい。担当する役人には世界標準、というより生物的標準の新たな教育スピリッツを創りあげる努力をしてもらいたい。

家庭が、ただ単に国に「国民」を供給するだけの装置なら、親も子も無い・・

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